Proposta pedagógica
OS TRÊS PILARES
EDUCAÇÃO – PRESENTE E FUTURO
CBA oferece oportunidades para o aluno desenvolver habilidades para a vida, que irão permitir que o indivíduo encare de maneira eficiente os desafios e exigências do dia a dia. Durante as aulas o aluno será capaz de:
- Tomar decisões saudáveis
- Resolver problemas
- Desenvolver pensamento crítico e criativo
- Comunicar-se com eficiência
- Lidar com emoções
BNCC
A BNCC normatiza o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagem essencial para os alunos da Educação Básica, isto é, Educação Infantil e Ensino Fundamental. É orientada pelos princípios éticos, políticos e estéticos que visam à formação humana integral e à construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva
COMPETÊNCIAS PARA O SÉCULO XXI
As competências para o Século XXI passam pela valorização das diversidades de saberes e vivências culturais e apropriação de conhecimentos e experiências que possibilitem entender as relações próprias do mundo do trabalho e de fazer escolhas alinhadas ao exercício da cidadania e a seu projeto de vida, com liberdade, autonomia, consciência crítica e responsabilidade.
Nos projetos desenvolvidos pelo CBA são trabalhados conceitos como trabalho em grupo e colaborativo que colaboram no desenvolvimento dos jovens tendo em vista o cenário atual.
PROPOSTA PEDAGÓGICA
Com a metodologia CBA o aprendizado de Inglês ocorre de maneira natural e contextualizada, explorando as 4 habilidades: Reading, Writing, Listening e Speaking, que são trabalhadas de forma integrada, am de consolidar o conhecimento do Idioma. A metodologia CBA foi desenvolvida para atender às diretrizes da BNCC*.
*BNCC Base Nacional Comum Curricular
